Entrevista 1

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA

CURSO DE PEDAGOGIA

DISCIPLINA: METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO

PROFESSORA: MARIA DA CONCEIÇÃO ALVES FERREIRA

DICENTES: NAIANE MACHADO E VERÔNICA NASCIMENTO

ENTREVISTA COM O PROFESSOR (A) ALFABETIZADOR (A)

                                                                                                                                                                   

1.                     1. CONTEXTO DA ESCOLA

1.1  Você trabalha numa escola pública ou particular?

R: Pública

1.2  Qual é o município que você trabalha como professor (a) alfabetizador (a)?

R: Jequié, Bahia

1.3  Quais as dificuldades e problemas enfrentados e superados pela escola na qual trabalha?

R: Salas super lotadas, falta de área de lazer, falta de cuidadores para crianças especiais, etc.

1.4  A estrutura física da escola oferece um espaço didático pedagógico adequado para a alfabetização?

R: Não

1.5  A escola possui sala para atendimento especializado? Existe um profissional responsável para esse atendimento?

           R: Não

1.6  Qual é o perfil dos alunos?

R: Crianças de 4 e 5 anos, na sua maioria de classe baixa

1.7  Na escola existe biblioteca? Como se dá a dinâmica de funcionamento?

R: Não

              2.    O TRABALHO E A VIDA DOS PROFESSORES

2.1  Qual é a sua formação?

R: Letras, com especialização em Educação Infantil

2.2  Qual foi o processo seletivo que participou para atuar como professor (a)?

R: Concurso público

2.3  Quais os incentivos oferecidos pela escola para a formação continuada dos professores alfabetizadores?

R: Nenhum

2.4  Há relação entre área de formação dos professores alfabetizadores com a área de atuação?

R: Se não há, deveria

2.5  Qual é a relação dos professores com as decisões implementadas na escola no diz respeito às políticas de alfabetização?

R: Participantes ativos

2.6  Quais são as ações de planejamento da escola?

R: AC semanal com coordenação

2.7  Como se organiza a dinâmica do recreio?

R: As vezes se dá de maneira livre e as vezes dirigido

2.8  Qual é a sua carga horária de trabalho?

R: 40 horas

2.9  Quantos anos você possui no magistério como alfabetizador (a)?

R: 20 anos

2.10     De que forma você trabalha os conteúdos disciplinares no processo de alfabetização?

R: De forma mais concreta e realista possível, valorizando sempre que possível a ludicidade

2.11     Quais são os conteúdos selecionados para o trabalho de alfabetização com os alunos?

R: Todos que possam auxiliar as crianças neste processo

2.12     Como você trabalha a questão da diferença de fases de aquisição da lecto-escrita em sala de aula?

R: Criando situações desafiadoras para cada fase, no intuito de fazê-las avançar; mesclando os alunos de fases diferentes para que uns aprendam com os outros

2.13     Como está estabelecida a rotina (passos) da sua sala de aula?

R: Rodinha, leitura, conteúdo, atividade, recreio, revisão e atividade complementar.

2.14     Quais são as dificuldades que são encontradas em sala de aula no que diz respeito à alfabetização dos alunos?

R: A quantidade de alunos, para um acompanhamento significativo

2.15     Já participou de cursos de formação continuada com foco em alfabetização? Quais? Qual é a origem dos investimentos feitos para essa formação?

R: Já, PROFA. Acredito que federal

2.16     Quais são os meios que utiliza para se informar sobre a sua área de atuação na escola?

R: Revistas, sites de educação, etc.

2.17     Qual é o método que você utiliza para alfabetizar?

R: O método fônico.

           3.    IDENTIFICAÇÃO

3.1  Nome (opcional): Adriana Rezende Cruz

3.2  Faixa etária (idade): 43 anos

3.3  Gênero:Feminino.